Прям затащилась от этой песни. Надо клип сделать!

@темы: Видео, Музыка, Песни

---

Заведи себе Генерала Гривуса и чеши его за ушком.

@темы: STAR WARS, Слэш, Стырено, Стёб

---

@темы: Видео, История

---

Маленько скорректировала и перезалила клип по «Маргиналу». По-прежнему смешно — смотрю и радуюсь.

Немного хулиганский, немного слэшный клип — ностальгия по старой-доброй Франции и по времени, когда наши родители были молодыми.
Смонтирован и впервые выложен 19.04.2017.

@темы: Pierre Vernier, Мои клипы, Видео, Кино, Клипы, Слэш, Творчество, Стёб

---

Самой-то в свою собственную днюху не помереть бы. Очень странное состояние, и давление померить не могу. Манжету надела, а пульса не слышу. Думала, вечером после улицы лучше станет, а как-то не особо. Видимо, реакция на перепад погоды, но какая-то прям уж совсем суровая.
Вчера же ещё пульт от телевизора где-то посеяла: стирала постельное бельё — чую, зашвырнула куда-нибудь, или отложила машинально. Полночи искала, как зомби, — так и не нашла. Настроение апатичное, дизмотивационное. Посплю — может, очухаюсь.
Ещё вчера себе брутальных подарочков накупила — зафоткаю потом.

@музыка: На канале 2х2 на экранном поле Конь по имени БоДжек в самой главной роли. На неделе трудовой ты смотри БоДжека, С лошадиной головой, телом человека!

@темы: Жызня

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Полный цветовой тест Люшера (потыкать цветные карточки).
psytests.org/result?v=lus1X2ofExEJiUhlcHgK7

@темы: Психология, Самопознание, Ссылки, Тесты

---

Ха-ха, какая прелесть! Поржал.
Тест Сонди / Метод портретных выборов (Выбирать по рисункам лиц: они все стрёмные. )

Интерпретация даётся в двух формах: психоаналитической (краткие значения векторов влечений по учебнику Сонди) и индивидуально-личностной (сводные характеристики личности на основе ярко выраженных факторов по методу портретных выборов). Надо помнить, что полноценная интерпретация результатов теста Сонди во всей их взаимосвязи и в сопоставлении с результатами других методик и наблюдений – задача для опытного психолога-психоаналитика. Онлайн-тестирование даёт поверхностный результат и является скорее демонстрацией возможностей методики, чем диагностическим инструментом.

Психоаналитическая интерпретация

Вектор S: сексуальное влечение

Любовь к конкретному человеку с пассивной готовностью ему отдаться. У мужчин – инверсия цели.


Вектор P: пароксизмальное / этико-моральное влечение

Внутренняя паника, подавленность и угнетенность, вызванные чрезмерными экзистенциальными или эротическими раздражителями.


Вектор Sch: «Я»-влечение (характерологические черты)

Мечтательность. Чрезмерная ориентация на внутренний мир. Ощущение чуждости мира и даже самого себя, ирреалистичность. Склонность к патологическому фантазированию. Желание скрыться, спрятаться. Уход от окружающего мира, а потом внезапно появляющееся стремление завоевать весь мир. Депрессия.


Вектор C: влечение к контакту

Зрелые отношения в контактах. Привязанность без дальнейших поисков. Достаточно надежное внимание.

Индивидуально-личностная интерпретация
Не следует ни удивляться, ни пугаться, если в целостном портрете личности обнаруживаются кажущиеся противоречия: человек соткан из противоречий. Сбалансированная, гармоничная личность уравновешивается именно за счет этого противопоставления умеренно выраженных разнонаправленных свойств, в то время как акцентуация характера проявляется перевесом какой-либо заостренной черты.


1. Биологические предпосылки

(s− ) Слабый тип высшей нервной деятельности.

(p+) Сильный тип высшей нервной деятельности.

(m+) Сильный неустойчивый тип высшей нервной деятельности, правополушарный вариант.


2. Конституциональный тип

(s− ) Лептосомная (астеническая) конституция, гипостенический, гипотимный тип реагирования.

(p+) Сочетание атлетических и флегматических конституциональных особенностей. Темперамент стенический, гипертимный.

(m+) Пикнический или инфантильный. Стеничный (гипертимный) экстравертный тип реагирования, активный, оптимистичный, экзальтированный.


3. Характерологические особенности

(s− ) Нерешительность, мягкость, зависимость, склонность к идеализации объекта привязанности, конформность, сочувствие к людям, тенденция к самоограничению ради близких, склонность к глубокой привязанности при слабо выраженной сексуальной озабоченности, миротворческие тенденции. Приоритет культурных ценностей.

(p+) Спонтанность, общительность, непосредственность поведения, максимализм в эмоциональных проявлениях, амбициозность, стремление к лидированию, высокая самооценка, склонность к риску, чувство соперничества, предприимчивость, импульсивность.

(m+) Поиск признания, стремление к эмоциональной вовлеченности, впечатлительность, боязливость, стремление к сотрудничеству, стремление к сопричастности групповым интересам.


4. Личностные свойства

(s− ) Высокий уровень мотивации избегания неуспеха. Стиль межличностного поведения зависимый, пассивный. Тип восприятия вербально-аналитический. В стрессе – ограничительное поведение, повышение контроля сознания. Защитный механизм – отказ от самореализации.

(p+) Высокая мотивация достижения успеха, экстравертированность, активность, ведущая потребность – власть, стиль межличностного поведения – доминирующий, стиль познавательной деятельности – целостный, эвристический, опережающий опыт. В стрессе – сверхактивность. Защитный механизм – отреагирование вовне и вытеснение из сознания негативной информации.

(m+) Неустойчивая мотивация, эмоциональная лабильность, экстравертированность, гибкость и общительность в контактах с окружающими, художественное и наглядно-образное восприятие, реакция на стресс – эмоционально яркая со склонностью к страхам, защитный механизм – психосоматический или по типу вытеснения.


5. Выбор профессии

(s− ) Медицинский работник, врач, медсестра, парикмахер, маникюрша, воспитатель, библиотекарь, канцелярский или архивный работник, делопроизводитель, научный работник, филолог, искусствовед.

(p+) Администратор, руководитель, предприниматель, геолог, психотерапевт, психолог, путешественник, писатель, журналист, циркач, каскадер, шофер-гонщик.

(m+) Преподаватель языка, зубной врач, импресарио, концертмейстер, кинорежиссер, общественник, музыкант, участник самодеятельности, клубная работа.


6. Социальная активность

(s− ) В сфере культуры и гуманистической деятельности.

(p+) Политическая и административная активность.

(m+) Искусство, общественная активность.


7. Болезненная деформация влечения

(s− ) Мазохизм, фетишизм, самоуничижение, суицидальные тенденции.

(p+) Экспансивно-шизоидная акцентуация, мания величия; отклоняющееся поведение – алкоголизм, наркомания, противоправные поступки: аферизм, хулиганские действия.

(m+) Истероидные и психосоматические расстройства, фиксированные страхи, гипомания.

@темы: Психология, Самопознание, Ссылки, Тесты, Стырено

---

Чё-то ничё не понял в этом тесте. Я-структурный тест Гюнтера Аммона, мои результаты.

@темы: Психология, Самопознание, Ссылки

---

Тест Роршаха

Припёрло опять пройти.

1. Четырёхкрылая стрекоза сидит на дереве.
2. Два клоуна в красных колпаках дают друг другу «пять».
3. Две чернокожие женщины в раздельных купальниках танцуют эротический танец с двумя стульями.
4. Либо мультяшный заяц поджал ушки, либо тупо густой лес.
5. Бабочка или Бэтмен летучая мышь.
6. Шкура животного на стене (например, леопарда с мелкими пятнами).
7. Два карлика либо сказочных существа с заячьими ушками танцуют танец, может быть, изображая зайцев.
8. Герб с двумя медведями или выдрами (или бобрами).
9. Два голубых бегемота в центре двух симметричных пирамид из животных на арене цирка.
10. Либо два Кощеюшки Бессмертных в шлемах о чём-то договариваются, скорешились на фоне Эйфелевой башни и цветов, либо один бухает с зеркалом.

Что-то у меня на обе родительские карточки мультяшные зайцы проассоциировались.

@темы: Психология, Самопознание, Ссылки

---

Перезалила «Владивосток 2000» по «Прощайте, де Голль, прощайте».

@темы: Pierre Vernier, Мои клипы, Видео, Кино, Музыка, Клипы, Песни

---

С 14 февраля! А нас с первым 7-летним юбилеем.

---

Гид по современному искусству ))

...которому уже больше 100 лет.

@темы: Искусство, Стырено, Стёб

---

Что-то меня так пропёрло от того, как Лев Толстой декламирует по-французски. Прочитать, что ли, его «Что такое религия?»



La religion n’est pas une croyance établie une fois pour toutes, une croyance aux phénomènes surnaturels qui soi-disant se produisirent autrefois, ni la croyance à la nécessité de certaines prières et de certains rites. Elle n’est pas non plus, comme le pensent les savants, le reste des superstitions et de l’ignorance antiques qu’il n’est dans notre temps d’aucune nécessité d’adapter dans la vie. La religion c’est le rapport de l’homme envers la vie éternelle, envers Dieu, rapport établi en accord avec la raison et la science contemporaine et qui seul pousse l’humanité en avant vers le but qui lui est assigné.

« L’âme humaine, c’est la lampe de Dieu » dit une sage expression hébraïque. L’homme est un animal faible, misérable tant que dans son âme ne brûle pas la lumière de Dieu. Et quand cette lumière s’enflamme (et elle ne s’enflamme que dans l’âme éclairée par la religion) l’homme devient l’être le plus puissant au monde. Et il n’en peut être autrement, parce qu’alors, ce n’est plus sa force qui agit en lui, mais celle de Dieu.

Voilà ce qu’est la religion et en quoi consiste son essence.


Религия не есть раз навсегда установленная вера в совершившиеся будто бы когда-то сверхъестественные события и в необходимость известных молитв и обрядов; не есть также, как думают ученые, остаток суеверий древнего невежества, который не имеет в наше время значения и применения в жизни; религия есть устанавливаемое, согласное с разумом и современными знаниями отношение человека к вечной жизни и к Богу, которое одно движет человечество вперед к предназначенной ему цели.

«Душа человеческая есть светильник Бога», говорит мудрое еврейское изречение. Человек есть слабое, несчастное животное до тех пор, пока в душе его не горит свет Бога. Когда же свет этот загорается (а зажигается он только в душе, просвещенной религией), человек становится могущественнейшим существом мира. И это не может быть иначе, потому что действует тогда в нем уже не его сила, а сила божья.

Так вот что такое религия и в чем ее сущность.

@темы: Язык, Переводы, Персоналии, Видео, Литература, Цитата

---

Уже можно (наверное)))) ^____^

Поздравляю!!! Пользуясь случаем, желаю исполнения всех-всех мечтаний!!! Авось, и нам что-нибудь перепадёт! ^,^

+ и ещё чтобы...

@темы: in the shell, Жызня

---

«Царевна-Лягушка» во французском дубляже.

@темы: Язык, Переводы, Мультфильмы, Видео

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Обзор Бунина на «Достать ножи». Ну, насчёт сюжета — в реальной жизни происходит ещё и не такое. Жизнь иной раз эдакое наворачивает, что никаким сценаристам и не снилось.
У нас до сих пор в прокате! Я бы ещё сходила. Осенью с дуалом посмотрели — и это было круто. Дуал повёл — дуал плохого не посоветует!

@темы: В городе, in the shell, О чём говорят дуалы, Видео, Кино

---

Заметила, что у них в руках марсельское таро, и они так и называют игру — таро.

@темы: Таро, Видео, Кино

---

Ха-ха, прикольный клип про Наполеона (Кристиан Клавье). Надо будет про реального Анри IV клип забацать — благо материал есть.

@темы: Актёры, Видео, История, Кино, Музыка, Клипы, Песни, Ссылки, Стырено